Δωρεάν διαδικτυακό σεμινάριο με θέμα «Καταπολέμηση του κοινωνικού αποκλεισμού παιδιών προσχολικής ηλικίας» διοργανώνει την Τετάρτη 30 Μαρτίου και ώρα 15:00 – 16:30 το ΚΜΟΠ – Κέντρο Κοινωνικής Δράσης και Καινοτομίας.
Στόχος του σεμιναρίου είναι να βοηθήσει τους επαγγελματίες της εκπαίδευσης να αναγνωρίζουν τις εκπαιδευτικές ανάγκες των παιδιών από μειονοτικά/δυσμενή περιβάλλοντα και να συμβάλλουν στην ομαλή ένταξή τους στο σχολικό σύστημα από την προσχολική ηλικία.
Το σεμινάριο απευθύνεται σε:
- εκπαιδευτικούς προσχολικής ηλικίας
- νηπιαγωγούς / βρεφονηπιοκόμους
- εκπαιδευτικούς πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης
- επαγγελματίες που εργάζονται σε σχολεία, νηπιαγωγεία και άλλους εκπαιδευτικούς φορείς/οργανισμούς
Το σεμινάριο θα πραγματοποιηθεί διαδικτυακά μέσω της πλατφόρμας Zoom. Στους/τις συμμετέχοντες/ουσες θα δοθούν βεβαιώσεις παρακολούθησης.
Η εκπαίδευση διοργανώνεται στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού έργου F.R.I.E.N.D.E.S.K. – Foster Reception for Inclusive Educational Needs: Development of Educational Support for Kids, στόχος του οποίου είναι να ενισχύσει τη συμπερίληψη παιδιών από δυσμενή περιβάλλοντα στην προσχολική εκπαίδευση. Στη διάρκεια του σεμιναρίου θα παρουσιαστεί το έργο, τα μέχρι τώρα αποτελέσματά του καθώς και η πλατφόρμα με εκπαιδευτικό υλικό που έχει αναπτυχθεί και είναι δωρεάν διαθέσιμη στους επαγγελματίες της εκπαίδευσης.
Το εκπαιδευτικό αυτό υλικό προσφέρει υποστήριξη στους επαγγελματίες προκειμένου να μπορούν να συμπεριλάβουν παιδιά από μειονοτικά/δυσμενή περιβάλλοντα και να ενισχύσουν την ένταξή τους στην εκπαίδευση. Για περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να επικοινωνήσετε με τους διοργανωτές στο email friendesk-project@kmop.org ή τηλεφωνικά στο 2103637547.
Όλες οι Ειδήσεις από την Ελλάδα και τον Κόσμο, στο ertnews.gr
Διάβασε όλες τις ειδήσεις μας στο Google
Κάνε like στη σελίδα μας στο Facebook
Ακολούθησε μας στο Twitter
Κάνε εγγραφή στο κανάλι μας στο Youtube
Προσοχή! Επιτρέπεται η αναδημοσίευση των πληροφοριών του παραπάνω άρθρου (όχι αυτολεξεί) ή μέρους αυτών μόνο αν:
– Αναφέρεται ως πηγή το ertnews.gr στο σημείο όπου γίνεται η αναφορά.
– Στο τέλος του άρθρου ως Πηγή
– Σε ένα από τα δύο σημεία να υπάρχει ενεργός σύνδεσμος
